| PEDI aprobado y vigente durante el periodo de evaluación (Captado a través del aplicativo SIIES). | |
| Evidencias de la participación de actores internos y externos en la construcción o actualización de la planificación estratégica. Estas pueden ser documentos con los aportes de los actores, encuestas, audios de entrevistas, videos, convocatorias, actas, entre otras (Captadas a través del aplicativo SIIES y verificación in situ). | |
| Evidencias de la construcción del diagnóstico institucional. Estas pueden ser: documento final del diagnóstico, documentos de trabajo, actas, audio, video, estudios, entre otras (Captadas a través del aplicativo SIIES y verificación in situ). | |
| Estatuto institucional vigente durante el periodo de evaluación. (Captado a través del aplicativo SIIES). | |
| Normativa institucional o designación que indique la unidad/puesto/responsable del control y evaluación de la planificación estratégica y operativa (Captada a través del aplicativo SIIES). | |
| Evidencias del control y evaluación de la planificación estratégica y operativa (Captadas a través del aplicativo SIIES y verificación in situ). | |
| Medios que evidencien la difusión de la planificación estratégica en la comunidad educativa (Captados a través del aplicativo SIIES y verificación in situ). | |
| Planes operativos anuales aprobados y vigentes durante el periodo de evaluación (Captados a través del aplicativo SIIES). | |
| Informes de la ejecución de los planes operativos anuales (Captadas a través del aplicativo SIIES y verificación in situ). |
• La planificación estratégica ha sido construida o actualizada de forma participativa, sobre la base de un diagnóstico interno y externo, enmarcada en la normativa interna, en la que rige el sistema de educación superior, y considerando la planificación territorial y/o nacional.
• La planificación estratégica orienta el accionar institucional, la gestión de las funciones sustantivas y se direcciona hacia el cumplimiento de la misión y logro de la visión.
• La institución cuenta con una instancia que controla y evalúa la planificación estratégica y operativa.
• La planificación estratégica ha sido difundida a la comunidad educativa y es conocida, en líneas generales, por los profesores.
• Los planes operativos anuales se elaboran y ejecutan para dar cumplimiento a lo establecido en la planificación estratégica